陶 霞

(广东岭南职业技术学院 外语外贸学院，广东 广州，510663)

微课在英语口译课程中的应用*

陶 霞

(广东岭南职业技术学院 外语外贸学院，广东 广州，510663)

研究融合了微课的优点与英语口译课程实践性强的特点，进行了为期一学期的对比教学实证研究，SPSS的数据分析表明：微课在口译课程中的导入，教学效果优于传统的教学模式，有利于学生的课后自主学习和实操，提高课堂教学效率和他们的学习效果。同时，也促进了教师提高教学能力以及转换为教练或顾问的角色。

微课；应用；英语口译课；对比教学

信息技术的快速发展催生了教育行业的教学手段及技术的创新，如近几年在国内引起一线教育工作者和研究者极大兴趣和关注的微课。微课培训班、微课制作、微课比赛、微课研究如火如荼，国家政策方面的扶持和引导，也促进了微课的大力试行和推广。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020)、《教育信息化十年发展规划》(2011—2020)中均对信息技术与教育的深度融合提出了明确的要求。目前，微课具有十分广阔的教育应用前景。但课堂教学导入微课后，究竟有多大的成效？如何将微课技术上的优点与具体的教学结合落到实处？如何让微课教学有效持久地发展？这些都是我们不得不考虑的问题。基于笔者的实证教学研究，通过一个学期的实验组和对照组的教学对比，探讨英语口译课程教学导入微课教学模式的应用与实践，以及教师基于此教学能力方面的提高。……