刘海玲

【摘要】新课程要求，信息技术要广泛运用到英语课堂中，将信息技术教学的优势完美地融合到教学过程中，实现高中英语课堂与信息技术有机地结合。在高中英语教学中运用信息技术，可以激活英语课堂教学，丰富教学形式，优化教学过程，给教学过程注入新的生机和活力，培养学生英语的综合运用能力，更好完成英语课程的教学目标，优化英语课堂效率，提高英语教学成绩。

【关键词】信息技术 英语课堂效率 兴趣 情境 分层教学

信息技术教学的优势非常明显，各学科的教学都要求发挥信息技术教学的优势，把信息技术充分运用到各学科的教学中。高中英语教学更要充分利用信息技术，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果，激活英语课堂，优化教学过程，提高课堂效率，提高英语教学成绩。

一、高中英语教学中运用信息技术能激活英语课堂，提高学生学习英语的兴趣

在日常英语教学中，创设真实的应用情境更有利于学生对知识的理解和掌握。英语教师可以利用信息技术把学生需要掌握的知识点制作成符合教材情景的课件，有效地开展情境教学。多媒体教学课件提供生动直观的形象和视觉效果，刺激着学生的感官，使学生对演示内容产生良好的兴趣和情绪，吸引了学生的注意力，从而激发学生的学习热情，使他们对学习的内容有更清楚、更形象的认识。如在高中英语教学中，我利用动画软件，制作Daming、Simon和Simons Dad创设教学情境，由计算机出现该课内容所发映的特定情景画面，同时用正常语态播放会话。……