李学艺

摘要：“要给学生一杯水，教师须有一桶水”。“一桶水”必须是“有理想信念”之“水”，必须是“有道德情操”之“水”，必须是“有扎实知识”之“水”。让我们以“四有”标准来充实这“桶水”，做人民满意的好教师。

关键词：教师发展；一桶水；四有标准

“要给学生一杯水，教师须有一桶水。”教育界这句行话是教师“传道、授业、解惑”过程中，对教师最基本的要求。因此，我们必须明白：“我是老师，我该怎么做。”即怎样往“杯”里倒“水”、倒什么“水”；必须明白：“我是老师，我能做什么”，也就是要清醒地知道自己“桶”里有没有水，有多少水。

由于教师的工作是“塑造灵魂、塑造生命、塑造人”的工作，所以教师这“桶水”的质和量直接关系到学生身心能否健康成长，关系到国家未来能否迎接挑战。

习近平总书记殷切希望的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”，这为广大教师确立了根本条件，点明了教师的职业发展内涵，也为教师那“桶水”指明了标准。

一、教师那“桶水”必须是“有理想信念”之“水”

让学生喝“纯净水”，这是师德的起码要求。理想信念是每个人的思想基础，观念决定着行为，思想是行动的先导。教师也不例外，正确的为师理想信念是教师教书育人、播种未来的指路明灯。

这就需要教师树立正确的人生观、价值观、教育观，具备科学的世界观和方法论，具有强烈的事业心、责任心和上进心。把教书育人的使命内化为自觉的要求，贯彻党的教育方针，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。……