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中职学校会计实践教学存在的问题及改进策略探究

2016-12-30邹剑珍

中国管理信息化 2016年1期
关键词:中职学校

邹剑珍

(广东省惠州工程技术学校,广东 惠州 516023)



中职学校会计实践教学存在的问题及改进策略探究

邹剑珍

(广东省惠州工程技术学校,广东 惠州 516023)

[摘 要]近年来,随着我国经济发展格局的不断调整,很多用人单位对会计从业人员的综合素质提出了更新、更高的要求,这就要求中职会计教学要更加注重实践教学。实践教学是提升学生综合实践能力的重要途径之一,是将单纯的理论学习转化为具体实际应用的重要手段,如果我们在会计教学中不重视实践教学,那么会计教学很容易变成无本之木、无源之水。本文针对中职会计教学的现状,从实践的视角分析当前中职会计教学中存在的问题,并提出相应的改进策略。

[关键词]中职学校;会计实践;双师型

中职会计教育肩负着为经济建设提供大批会计从业人员的使命,其教学质量一直备受社会关注,现代经济建设行业不同、岗位不同,需要的会计人才也存在差异,这就要求中等职业学校必须明确自己的目标定位,与高等教育培养会计人才区别开来,做到有的放矢,这样才能提高学生的就业率和就业质量。需要明确的是,中职教育不是培养研究型人才,而是为企业培养大量技能操作十分熟练的技能型人才,这种目标定位决定了中职学校在教学过程中除了传授学生必要的理论知识外,更要重视对学生职业技能的培养。而当前中职会计实践教学中还普遍存在很多问题需要解决,本文对这些问题进行了分析并提出了相应的改进措施。……

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