王琼

摘要：钢琴是艺术学的一个重要分支，钢琴理论及实践知识也是音乐专业中必不可少的学习过程。近几年，受艺术院校盲目扩招及功利化教育思想的影响，音乐专业的教学质量每况愈下，特别是对于钢琴教学而言，当前绝大多数钢琴教师奉行“手指磨出血、才会有感觉”的勤学苦练式的教学模式，对艰深晦涩的钢琴教研普遍不予关注，导致钢琴教学理念整体落后，学生在钢琴学习过程中也面临着重重障碍。

关键词：钢琴 教学 演奏 唯物辩证法

唯物辩证法是马克思主义哲学的精髓，其为具体科学研究提供了方法论指导。哲学与音乐两者之间联系密切，源远流长。加强钢琴教学与演奏的唯物辩证法思考，在哲学理论基础上探讨钢琴教学与演奏，有助于促进钢琴教学质量的提高。

一、唯物辩证法应用于艺术领域的发展概况

唯物辩证法是一门研究社会、历史、自然、思维关系的学科体系，包括对立统一、质量互变、否定之否定三条基本规律，在人类社会中广泛存在。纵观唯物辩证法应用于艺术领域的发展概况，还未形成系统的理论体系。柏拉图、黑格尔、马克思等均在艺术领域中引入哲学思想。黑格尔《美学》、丹纳《艺术哲学》等著作中比较切入艺术辩证法思想。在我国古代文学艺术中，比如说，乐谱、词话、品第等均含有丰富的辩证艺术思想。整体来说，我国与西方国家对辩证艺术的研究层面、研究范围均不相同，两者之间相互影响、相互补充，进而形成了互补与异同的整体格局。……