杨白莹

摘   要：目前，艺术领域的发展日新月异，而小提琴作为世界音乐中最重要的一种乐器，演奏技术十分复杂，已经被人们称之为较难掌握的乐器，尤其是音准问题最为突出。音准是小提琴演奏的最基本技术，只有不断提升演奏者的音准能力，才能弹奏出优美动听的旋律，这就要求学习者熟悉掌握小提琴的音准技巧。因此，本文首先介绍小提琴音准能力的重要性，然后探讨提升学生小提琴音准能力的方法。

关键词：小提琴;音准;音准能力;演奏

中图分类号：J622     文献标识码：A        文章编号：1005-5312（2016）32-0082-01

作为一名小提琴学习者，只有不断撑握小提琴的演奏技巧，并在此基础上发挥个人的内在潜力，才能不断向观众们带来一首首美妙动听的曲子，而这种演奏效果的实现与演奏者对音准的把握程度密切相关，这就要求小提琴学习者在平时训练中注重音准问题及个人音准能力的提升。近些年来，学习小提琴的人数急剧上升，但是学好小提琴却不是一件容易的事情，它需要学习者充分认识到音准的重要性，不断提升自己的音准能力，即探讨小提琴音准能力的重要性及其培养方法至关重要。

一、小提琴音准能力的重要性

从某种程度上讲，音准是小提琴演奏的“灵魂”和“生命”，其重要性是不言而喻的，提高演奏者的音准能力更是实现优美旋律的重中之重。大多数情况下，小提琴演奏者的演奏效果并不理想，难以达到预期的演奏效果，主要因为演奏者的音准能力低下，严重影响了小提琴的最终演奏效果。实际上，作为小提琴演奏中最基本的技术要求，音准的把握也是最难的，演奏者的音准能力决定着小提琴演奏的旋律效果，这就要求每一位小提琴学习者付出一定的努力，时时刻刻把音准问题放在首位，不断加强自身小提琴音准能力的提高，才有可能实现令人满意的小提琴演奏效果，音准能力的提升是小提琴演奏成功的关键所在。

二、提升学生小提琴音准能力的方法

（一）增强学生内心的听觉能力

一般来讲，小提琴演奏者内心听觉能力的增强，有助于演奏者确立稳定的听觉能力，可以大大增强其对小提琴音准的判断能力，从而提升演奏者的小提琴音准能力，这一点必须引起小提琴学习者的重视。然而，绝大多数学生只训练小提琴演奏中的左右手技术，忽视了内心听觉能力，而“先听”是确保音准到位的首要条件，即形成准确的内心听觉才能及时纠正音准问题。实际上，在平时的训练中，可以采用视唱练耳的训练方法，这样有助于不断增强学生内心听觉能力。

（二）养成天天检查音准的习惯

小提琴音准能力的提升不是一朝一夕的事情，需要养成天天检查音准的习惯，这也是帮助学生建立正确音感的最佳方法。毫无疑问，学生必须严格要求自己，努力做到每天检查自己的演奏音准，积极地去寻找最准确音的位置，及时发现问题，及时解决问题。比如：一旦发现自己不能准确把握哪个音准，不可弃之不管，应当反复训练、反复对比，同时要及时调整音准，使其趋于准确无误，直到完全掌握该音准为止，这样可以有效提升小提琴学习者的音准能力，

（三）训练正确的揉弦技术

加强对小提琴音准的掌握，不可忽视正确揉弦技术的训练，这是因为小提琴学习到一定程度，学习者自然要掌握揉弦技术，即学习者掌握好手指关节的运用方向、揉指启动方向、手指关节的柔韧性等内容。首先，学习者要正确使用四度手形、伸张手形、紧缩手形等三种左手手型;其次，学习者要掌握左手在提琴各把位的手感;最后，学生要准确掌握揉弦技巧，即学生可以用手掌带动指关节，并对每一个音做出快速规律性的颤动动作，这样可以有效把握小提琴的音准。

（四）加强音阶的练习

演奏者音准能力的提升，还要加强音阶的练习，有效的音阶可以帮助小提琴演奏者训练手指对整个音位的把握，从而更好地把握音准，主要包括视唱音阶和拉奏音阶。其一，视唱音阶，它可以帮助演奏者脑海里形成一种音高概念，不断地储存客观音高，促进主观体验，提高个人对音准的分辨能力;其二，拉奏音阶，它是有规律的，要求小提琴学习者及时纠正错误，杜绝重复犯错，力求演奏一次到位。另外，练习钢琴的音阶也可以帮助学习者快速掌握小提琴音阶，由于在钢琴音阶的练习过程中，可以帮助学习者在听觉上形成一种音高概念，从而增强小提琴演奏者对音准的有效把握。

三、结语

总之，增强学生内心的听觉能力、养成天天检查音准的习惯、训练正确的揉弦技术、加强音阶的练习等四个方面是培养小提琴音准能力的重要方法。在小提琴学习过程中，音准练习最为重要，但是小提琴音准的把握十分复杂，演奏者一定要严格要求自己，坚持在日常学习中加强音准的训练，努力把音准运用到位，逐步提升自己的小提琴演奏技巧。

参考文献：

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