【摘 要】本文在分析中学数学教学中学生非智力因素的重要作用的基础上，着重分析了中学数学教学中学生非智力因素的培养内容，并积极探索了中学数学教学中学生非智力因素的培养方法。

【关键词】中学；数学教学；非智力因素；培养

中学数学教学不仅要重视学生数学水平提升和学生智力的提升，还要重视学生非智力因素的培养。在数学学习的过程中，学生的非智力因素对数学学习起着重要的制约作用。同时，非智力因素对学生综合素质的提升有着重要意义。因此，非智力因素的培养受到中学数学教学的高度重视，中学数学教学积极培养学生的非智力因素。研究中学教学中学生非智力因素的培养不仅能够提高学生的数学成绩，综合能力的提升有着直接的现实意义。

1、中学数学教学中非智力因素的的重要作用

1.1动力作用

学生地学习动力是促进学生进行学习地有效方式，也会极大地提升学习在学习中地积极性。只有学生具备了学习地动力，才能够在未来学习中借助自己地目标以及自身地动力，从而克服学习中存在地困难。动力作用对于学生克服当前学习中存在地困难以及制定目标具有十分重要地意义。同时学生学习地动力地强烈程度与学生在未来进行数学学习时心态具有直接地联系，从而可以极大地提升学生学习地质量。

1.2调节作用

学生在进行枯燥地数学学习时，往往会在长时间地学习中遇到学习地障碍，从而在心里上对数学学习产生一定地阻碍。……