高奋民

【摘要】准备活动是中学体育教学中不可缺少的一部分，准备活动完成的好坏，将直接影响基本部分任务的完成，它对促进健康，增强体质，防止扭伤等事故的发生，掌握体育知识、技术、技能都有重要意义。本文就中学体育课的准备活动进行调查和研究，提出中学体育课准备活动存在的问题及相应的解决办法。

【关键词】中学体育课 准备活动 问题 建议

一、中学体育课的准备活动中存在以下几方面问题

（一）学生对准备活动的认识不充分

调查结果表明，我校绝大部分学生都已懂得或了解准备活动在体育课中的地位和作用，半数学生知道准备活动内容与体育教材内容的关系和准备活动的运动量；但仍有不少学生对体育课准备活动认识不足或错误，如五分之一的学生认为体育准备活动可有可无等；同时，通过交谈和观察，得知有相当一部分学生错误地认为准备活动“太卖力”的话会消耗体力，影响基本部分内容的学习，特别是遇到有教学比赛、测验，准备活动“出工不出力”的现象则更为严重。

（二）学生对准备活动的态度不够严肃

现在大部分学生对待准备活动持无所谓态度。老师盯得紧一点，学生练习就认真点，准备活动已完全成为一种形式。近五分之一的学生敷衍了事，应付完成和不愿做准备活动练习，更有一些学生因各种原因，对准备活动的练习产生反感，这应引起我们的重视。

（三）学生对准备活动的组织形式与编排方面不够满意