【摘 要】本文阐述实践教学是高校思想政治理论课教学的内在要求和重要环节，提出民办高校需根据自身特点，借鉴公办高校思想政治理论课实践教学的有益经验，在实践教学资源、教学模式和教学保障机制等方面下工夫，探索和创新符合自身教学需要的思想政治理论课实践教学路径，推动民办高校思想政治理论课实践教学的发展，增强思想政治理论课教学的实效性。

【关键词】民办高校 思想政治理论课 路径 实践教学

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）10C-0054-03

实践教学是高校思想政治理论课教学的内在要求和重要环节，是创新人才培养的重要组成部分。中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》指出：“要通过形式多样的实践活动，提高学生思想素质和观察分析社会现象的能力，深化教育教学效果。”因此，加强实践教学，探索和创新符合民办高校自身教学需要的思想政治理论课实践教学路径，提高民办高校思想政治理论课教学效果，是当前民办高校思想政治理论课教学改革的重点和方向。

一、整合实践教学资源，打造民办高校思想政治理论课实践教学特色

实践教学资源是指为了完成实践教学任务和目标，在实践教学过程中可以利用的显性资源（如人力、物力、财力等）和隐性资源（如信息、技术、管理制度、运行机制等）的总称。实践教学资源是开展思想政治理论课实践教学的基础和保障，其数量、质量以及开发和应用程度，直接影响着教学的效果。……