邹思祥

摘 要：小学阶段教育是学生接受义务教育的基础阶段，为了更好地提高教学的质量，就需要加大对小学教师的整体培养力度。小学基础教育专业集群式模式课程的改革，是将集群式的主要理论加入小学教育阶段专业人才培养改革的一种新的尝试，同时也是提高小学教学质量的一个直接的途径，因此，需要对集群式教学课程模式进行合理的运用，从而提升小学教学的整体质量，实现教书育人的目的。

关键词：宽与活；小学教育；专业集群式；课堂模式

“宽基础”是指集合相关专业的技能以及知识，全面系统地对课程进行合成并且提供给学生，使学生可以广泛地进行学习，增加知识层面及就业的范围；“活模块”是指在“宽基础”的理论基础上，主要针对不同的岗位以及职业所需要的技能和相关的知识所进行的课程单元设计，主要目的是让学生可以具备更为熟练的技能和更为扎实的理论知识，以此提升小学教育的整体水平，在整体上加大对学生的培养。

一、小学基础教育专业集群式教学课程模块的构建

（一）“宽基础”模块构建，提升小学教师水平

“宽基础”模块的构建主要是培养小学阶段专业学生的知识结构和层面，从而提升小学阶段专业教师的教学水平，其学习的内容不仅包括一个方面，而是集合了一系列与之相关职业应具备的技能以及专业的知识。宽基础包括两个层面的知识学习：第一，是学生整体综合素质形成所具备的必要知识；……