彭 礼

高职投资与理财专业教学改革路径探索

彭 礼

随着我国经济的飞速发展，人民的财富水平不断提高，引发投资与理财的需求日趋旺盛。在这样的新形势下，高职投资与理财专业的教学也必须进行新的改革，以迎合行业对从业人才的要求。本文在充分分析高职投资与理财专业教学现状与问题的基础上，提出了改革路径的建议，希望能为高职该专业的建设提供一些参考。

高职 投资与理财 教学改革

一、高职投资与理财专业教学现状及存在的问题

（一）忽视实践教学

投资与理财专业是一门应用性很强的学科，企业对于该专业人才的评价标准主要在于其实际操作的能力与水平。而很多学校由于教学理念的滞后和教学条件的制约等原因，过于偏重知识讲授而忽视实践教学，其后果就是学生只会照本宣科，纸上谈兵，毫无从业能力，造成其就业困难。忽视实践教学主要体现在实践教学课时少于理论教学课时、工学结合理念的缺失、校内外实训实习基地不足等方面。

（二）教师缺乏指导实践能力

在专业教学中教师扮演引领者的角色，对于教学效果起到了决定性的作用。然而，由于很多高职院校开办投资与理财专业的时间不长，师资队伍的总体水平不高。很多专业教师是从财会类、金融类专业调配过来的，他们不是科班出身，专业理论基础并不十分扎实。同时由于自身实践经历的缺乏，不了解行业发展的现状与动态，年轻教师又大多是从校门到校门，没有企业工作经验，同样缺乏实践教学的指导能力。……