提升少数民族大学生社会适应能力对策研究
2016-12-06高伟志
长江丛刊 2016年27期
高伟志
提升少数民族大学生社会适应能力对策研究
高伟志
近年来,在国内外,少数民族大学生社会适应能力逐渐成为了各大院校及少数民族相关部门关注的焦点。对少数民族大学生社会适应能力及其影响因素的分析,能为进一步改善民族政策,尤其少数民族高层次人才培养和使用政策提供理论参考。少数民族大学生既分散的分布于各普通高校,又相对集中地存在于民族高校和民族地区高校中。高校是培养大学生社会适应能力的重要场所,我国高校在培养大学生社会适应能力方面存在较多欠缺,而且对于少数民族大学生的特殊性没有足够认识。
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一、大学生社会适应能力的含义
对于适应的问题,历来就有许多不同的表述。有从心理学角度进行表述的,如孙青山在《论青年心理不适应问题》一文中认为适应是指个体心理状态同客观环境基本达到协调一致的状态。也有从社会学角度表述的,如甘永祥在《青年社会学》一书中把适应分为无意适应和有意适应。认为无意适应是指在不知不觉的情况下接受了别人的教化和社会的熏陶,参与了社会化过程。有意适应主要是指有目的、有计划地调节自身,以适应社会。
对于适应能力问题,许多专家从人才学角度进行了研究,如张锐戟等编的《大学生成才导论》、袁正才主编的《师范大学生成才概论》等认为适应能力实际上就是一个人调控自己以达到舒服状态的能力。……
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