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独立院校英语专业口语教学现状与对策

2016-12-06梁彬彬

长江丛刊 2016年27期
关键词:英语口语英语教学教材

梁彬彬

独立院校英语专业口语教学现状与对策

梁彬彬

本文笔者将会对三本或者独立院校英语专业口语教学现状进行简单的分析,并提出一些能够提升英语教学效率的对策。

英语教学 口语教育 现状分析 对策研究

一、引言

英语是一门非常重要的学科,无论是在现代化的教学发展中,还是在传统的教学体系汇总,英语都被人们视为是第二语言。有关研究学者表示,人类所学习的任何语言都不仅仅是一种模仿和记忆的过程,在学习语言的时候人类主要就是依靠自身的思维来进行新的创造。由此可见,学习外语是培养自身能力的重要内容。在现代化的二十一世纪中,随着我国经济体系的发展和信息化教学体系的建设,越来越多的行业对于人才有着更高的要求,不仅要懂得专业的理论知识,还应该精通口语交际。由此可见培养学生具有一定的英语口语交际能力是至关重要的。

二、大学专业英语口语教学现状分析

(一)教材方面的因素

教材是很多院校英语教学中唯一依据的内容,无论是三本还是一些独立院校,在实际的英语教学中都会以教材主要的依据,然后展开具体的口语教学模式。一般情况下英语口语教学会分为两大模块,一个是根据教材中的情景模式来进行的语句练习,另外一个就是学生自己锻炼口语能力的模块,这两大模式是高校英语教学发展中的主要环节,也是最为基本的内容。

(二)教师自……

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