董新民

摘 要：在农村，教师和家长对学生心理健康问题的认识相当模糊，他们更多关注的是学生的身体健康，容易忽视学生在心理方面出现的问题及由此引起的负面影响。本文阐述了当前农村小学心理健康教育存在的问题及其对策，使教师家长认清心理健康教育存在的问题，关注学生身体健康的同时关注学生的心理健康，促使农村小学心理健康教育全面、顺利的开展。

关键词：农村小学 心理健康 问题 对策

中图分类号：G625 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）08-0237-01

现阶段，农村中小学心理健康教育存在诸多问题，当学生出现心理问题时教师和家长不知从何下手，他们不懂得结合学生所处的环境从心理方面分析和处理，对关于心理方面的知识了解很少，这对学生的成长和发展是不利的。要解决这些问题，首先要明确存在哪些问题及问题产生的原因，然后对症下药，根据问题制定出有效的对策，促进学生健康快乐的发展。

1 农村小学心理健康教育存在的问题

1.1 教师和家长对学生心理健康问题存在模糊认识

在农村，受经济收入、师资、教育设施、教学经费、教育观念等影响，相比学生的身体健康来说，教师和学生对家长的心理健康问题的认识是相当模糊的，如果学生出现身体问题，他们能立马带学生到医院检查治疗；但学生出现心理方面问题时，他们就会不知所措，不知采用什么方法和措施帮助解决问题。因为缺乏关于心理方面的知识，不懂得结合学生所处的自然及人文环境从心理方面分析和处理，所以教师和家长在遇到学生心理问题时不知从何下手，这对学生的成长和发展相当不利。……