丁熠

摘 要：近年来，国家对教育的改革力度较大，小学教育的教学质量受到广泛重视，不仅要求教师对学生的学习素质进行提升，还要求教师重视学生的心理健康发展情况，在一定程度上，能够有效的提升小学语文教学效率。本文根据对小学语文教学中渗透心理健康教育的优势分析，提出几点渗透措施，以供相关教师参考。

关键词：心理健康教育 小学语文教学 有效渗透

小学语文教学对小学生而言是较为重要的，语文知识是小学生提升自身素质的重要途径，可以有效的培养小学生人际交往能力，是一项较强的工具性科目，尤其在小学生情感发展的时候，需要心理健康教育，教师应该重视学生学习效率的提升，使其在理解语文知识的基础上，养成良好的学习习惯。

一、小学语文教学中融入心理健康教育的优势

小学语文科目本身就具有一定的情感特点，无论是语言还是文字，都可以促进小学生的情感交流，利用语文知识传递情感信息，以文字作为载体，形成较好的情感发展趋势[1]。在小学语文教学中，身体心理健康教育的优势包括以下几点：

1.满足学生精神需求

小学语文教学渗透心理健康教育，对学生的精神领域产生较为深刻的影响，学生在学习语文知识的时候，可以全面的考虑语文问题，对学生的情感有着较高的熏陶作用，学生的价值观与人生观会受到影响。由此可见，小学语文教学中渗透心理健康教育，可以满足学生的精神需求，为其发展奠定良好基础[2]。……