王子环

摘要：正确的自我意识有利于高职学生确立合理的发展目标、激发学生行为的积极性和提高学生的自我控制能力；高职学生自我意识具有强烈关注自己的现实和未来、自我评价能力趋于客观、自我体验的丰富性、波动性和深刻性自我控制能力提高以及自我意识水平存在年级差异等特点；高职学生常见的自我意识偏差主要包括：自傲、自卑、以自我为中心、从众心理和逆反心理等；为此，培养他们良好的自我意识就要做到客观地认识自我、积极地悦纳自我、增强自我控制能力和不断超越自我。

关键词：自我意识；自我评价；自我控制

早在古希腊时期，哲人苏格拉底就提出了“认识你自己”的口号，这标志着人类自我意识的觉醒，人类开始关注现实人生，开始将目光从神的身上转移到人类自身。特别是从20世纪80年代以后，对自我意识的研究有了突破性的进展，自我意识已成为心理学研究中的一个中心问题。培养正确的自我意识对高职学生来说意义重大。

一、正确的自我意识对高职学生的影响

1.有利于学生确立合理的发展目标：个体自我发展的目标应建立在正确自我意识的基础之上，个体只有了解自己，正确地评价自己的知识和能力，才能确定合理的发展目标。如果缺乏自知之明，确立的发展目标不切合实际，理想与现实之间距离过大，就会导致失败，使个体陷入痛苦和自责之中，产生挫折感和失败感，产生自卑心理。……