廖炜榕

摘 要：本文对北京大学、清华大学、北京师范大学三所北京高校课外体育锻炼的管理与评价现状进行调查，发现其存在的问题，并提出针对性建议，为北京市乃至全国高校课外体育锻炼的管理与评价提供参考依据，促进高校课外体育锻炼的良性发展。

关键词：高校 课外体育锻炼 管理与评价

课外体育锻炼作为高校体育中不可或缺的一部分，与体育课相辅相成，共同实现学校体育的目的和任务，对学生终身体育意识的形成具有深远意义。然而目前我国大部分高校课外体育锻炼的实际开展状况并不理想，本文通过调查三所北京高校课外体育锻炼的管理与评价现状，找出问题，提出建议，为其他高校提供借鉴。

一、研究对象与研究方法

1.研究对象

北京大学、清华大学和北京师范大学三所高校课外体育锻炼的管理与评价现状

2.研究方法

（1）文献资料法

查阅有关高校课外体育锻炼的管理与评价的文献资料，为本文的撰写提供理论依据。

（2）访谈法

对三所高校的大学生、体育教师和体育专家进行无结构访问，了解三所高校课外体育锻炼的管理与评价现状。

（3）逻辑分析法

对所获取的资料与事实进行逻辑思辨，运用演绎与归纳方法对高校课外体育锻炼的管理与评价现状进行分析。

二、结果与分析

1.三所高校课外体育锻炼的管理与评价现状

（1）北京大学课外体育锻炼的管理与评价现状

北京大学规定早操时间段为每天早上6点半至7点半；……