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小学数学教学中学生自主学习能力的培养

2016-11-29李向阳

新课程·上旬 2016年9期
关键词:自主数学能力

李向阳

摘 要:小学数学是一门基础学科,同时也是一个人生存必须学习的科目。作为基础教育的小学数学也应以数学教学为基础,逐步培养学生的自主学习能力,促进学生的全面发展。

关键词:数学;自主;能力

当前社会是一个知识大爆炸的时代,仅仅靠老师在课堂上对学生进行知识的灌输是远远不够的。同时素质教育郑重提出对自主学习能力进行培养,将学生自主学习能力的培养提到一个新高度。而作为基础教育的小学数学也应以数学教学为基础,逐步培养学生的自主学习能力,促进学生的全面发展。

一、进行正确的教学引导,帮助学生自主学习

在教学中,教师要对学生进行正确的教学引导,让学生养成良好的学习习惯。预习是培养学生自主学习能力的有效途径,主要就是让学生在学习新知识之前对其有所了解,并且对其中的重点内容进行标记,以便在教师讲课的时候有侧重地听,这样一来学生的学习就不再是盲目的。在预习中,学生要认真查阅一些相关的资料信息,尽自己最大的能力来完成预习任务,这一过程是提升学生自主学习能力的有效途径。另外在教学过程中,教师也要进行正确的教学引导,让学生自己动手去验证一些数学定论,这样才能激发学生的自主探究意识,让学生对数学学习更加感兴趣,获得不一样的学习体验。比如,在学习三角形内角和的时候,根据书中的定理可以知道三角形的……

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