沈佳

绘本，是指图画书，英文名称为Picture Book，是一种重要的儿童文学样式。英文绘本通常为画面都非常优美、情节比较简单、句型多为反复等，这些都符合小学生的兴趣爱好特点。为此，将英语绘本与英语教学相结合，能够最大化将学生的兴趣激发出来，并能活跃英语课堂氛围，从而有效提升课堂教学效果。新课改环境下，教师要高效应用英文绘本资源，将其与教材内容高效结合起来，推动课堂进步，促进学生发展。

一、应用绘本，提升词汇学习效果

英语教学的重点之一是词汇，只有学生掌握一定的词汇，才能上升到句子、段落、篇章的学习。面对众多的英语词汇，如何才能让学生轻松掌握？如何才能让学生在快乐中学习？如何才能强化学生的印象？等等，这些都是教师应该思考的问题。而英文绘本的引入，恰恰可以解决这些问题。英文绘本趣味性强，语言简洁，教师可以结合教材内容，巧用绘本，提升词汇学习效果。

在教学译林版小学英语四年级上册中的Unit 1 I like dogs这一单元时，教师将绘本与词汇教学相结合，取得很好的教学效果。本单元所学习的词汇与动物有关，为此，教师引用的绘本是由Rolando Merino编写的The Farm Animals 《农场动物》。The animals that live on a farm that all make special sounds，居住在农场的动物都能发出特别的声音。On the farm there is a horse that goes NEIGH…NEIGH， this is a cow that goes MOOOOO…结合绘本的内容，教师利用同样的方式引出dog， cat， monkey， panda， tiger等词汇的学习。如：This is a dog that goes WANG WANG WANG.This is a cat goes MIAO MIAO MIAO……在学习关于动物的词汇中，教师主要引导学生根据动物的声音来辅助学习。这样一来，学生学习起来不仅感到趣味无穷，而且还能深化对词汇的学习印象。