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浅析高校专业英语课程设置发展趋势

2016-11-26宋聚磊师旭亮

长江丛刊 2016年11期
关键词:课程设置趋势

宋聚磊 师旭亮 孟 洁



浅析高校专业英语课程设置发展趋势

宋聚磊 师旭亮 孟 洁

【摘 要】本文主要就高校专业英语课程设置目标定位和课程设置问题详细分析,然后结合实际探究高校专业英语课程设置发展趋势。

【关键词】高校专业英语 课程设置 趋势

一、前言

新课程改革对高校专业英语教学的发展也提出了更高的要求,这就需要高校在专业英语课程的设置以及教学模式上进行积极转变优化。通过一系列有效的措施实施,就能够进一步促进和深化高校的专业英语教学改革发展。通过加强高校专业英语课程设置的理论研究,对专业英语课程科学合理设置发展就有着指导作用。

二、高校专业英语课程设置目标定位和课程设置问题分析

(一)高校专业英语课程设置目标定位分析

第一,对于高校的专业英语课程设置的目标定位要能明确化,要在课程设置上有利于促进学生个体的多方面发展,例如在性格以及智力和职业等层面,对学生的自信心以及自我价值感要能起到激发的作用[1]。能通过对专业英语课程的合理化设置,保证学生的专业英语使用能力不断加强,培养学生多方面获得专业英语信息以及交际的能力。

第二,高校专业英语课程的设置要能强调专业英语语言的基础知识的掌握,在课程的学时上要能够科学设置,对专业英语语言的实用性以及工具性和社会性能够充分的体现。让学生的专业英语综合学习能力有效提升,对学生的自主学习能力的培养要能积极。……

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