从学生视角谈高校英语教育改革
2016-11-26吕立军
长江丛刊 2016年26期
吕立军
从学生视角谈高校英语教育改革
吕立军
高校英语教育改革是高校教育教学改革的重要环节,有着相当的必要性。文章基于此,首先从学生学习、教师教学以及教学效果等几个角度出发,探讨了高校英语教育改革的必要性,然后就如何开展高校英语教育改革提出了几点建议,包括发展学生自主学习能力、注重学生英语综合能力、创新英语课堂教学方法、做好英语课外闲暇教育等。
高校英语 学生视角 教育改革
一、高校英语教育改革的必要性分析
英语教育作为高校课程教育的核心内容,对学生的学习、发展意义深远。随着时代的不断发展以及英语应用的逐步普及化、广泛化,英语教育所肩负的职责也日益多元,不仅要提升学生的英语知识水平,还要发展学生的综合语言运用能力。然而,就当前的高校英语教育现状而言,尚难以满足时代与社会的具体要求,改革迫在眉睫。高校英语教育改革有着多重必要性,首先,就目前高校英语教育而言,在教学中环节中存在着不少问题,诸如教学理念滞后、教学方式单一、教学评价阙如等,严重影响了课程教育的实际效果,也无助于学生自主学习兴趣的激发,高校英语教育改革,以化解教育中的弊端为要点,对于教学效果的提升有着相当积极的意义;其次,教师是英语教育中的中坚力量,教师队伍素质高低直接关系到英语教育的最终效果,当前英语教育中存在的诸多问题,很大程度上可以归因于教师能力的欠缺,因而,英语教育改革,也是强化师资队伍建设,提升学校师资力量的必然途径;……
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