浅谈中职学校学前教育专业的舞蹈教学
2016-11-23李坤
戏剧之家 2016年21期
李坤
【摘 要】在中职学校学前教育教学中,要认识到舞蹈教学的重要性,并采用科学有效的教学方法,教会学生基本的舞蹈技巧,并让学生享受到舞蹈的乐趣和艺术美,提升学生的艺术修养。本文简单介绍了中职学校学前教育专业中舞蹈教学的有效对策。
【关键词】中职学校;学前教育;舞蹈教学;舞蹈技巧
中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2016)11-0188-01
一、落实以学生为主体的教学理念,增强学生的舞蹈体验
中职学校学前教育专业的舞蹈课堂的课时安排比较多,在课堂教学中,教师应该落实以学生为主体的教学理念,给予学生更多的时间和空间去参与和体验,而舞蹈本身就需要学生多练习、多体会,因此,教师在课堂上只需安排少量的时间进行理论知识的教学,然后安排学生进行练习,自己在旁边观察与指导。同时,学前教育专业的学生今后所从事的是幼教工作,所以教师的教学模式对学生今后的教育工作也有着很大的影响。在舞蹈课堂教学中,教师应加强与学生的交流互动,有时候也可以参与到学生的舞蹈排练中,与学生共舞,从而能够激发学生的舞蹈热情,提高学生的积极性,拉近学生与教师的距离。教师还应积极鼓励学生创编舞蹈,让学生将自己的情感、艺术感悟、生活经历等都融入到舞蹈中,使得所演绎的舞蹈既充满艺术美。此外,学前教育专业的学生都对幼儿的心理特征以及接受能力并不完全了解,所以在舞蹈教学中也应渗透幼儿心理学方面的知识,运用游戏法、情境教学法、启发式等教学模式,调动学生的学习欲望,促进学生积极学习舞蹈。……
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