王芳

摘 要：习惯指的是人们在长期的生活或学习过程中逐步形成的一种心理惯性。就小学生的语文学习而言，良好的学习习惯的培养和形成将会使其受益终生。因此，培养小学生良好的语文学习习惯是我们教学的重要任务。小学语文教师要综合学生的身心发展特点和自身学校的实际情况，力求使得学生养成良好的的语文学习习惯，提高他们的语文素养。

关键词：小学生；语文学习习惯；培养

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）11-0360-081

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.11.082

一、培养勤于思考与全神贯注学习的习惯

学习离不开勤奋与思考，语文学习亦是如此。学生在语文学习中如果不能做到积极思考，就难以将语文知识学习好。因此，小学语文教师无论是在课堂教学还是课后辅导中都要注重学生勤于思考良好习惯的培养，同时要注重对学生进行引导和正确指导。如果学生在学习过程中遇到问题，教师要在做好引导的基础上尽量让学生自己对问题进行分析、思考和解决，防止学生一遇到问题就产生依赖心理，总想着要靠老师或者其他学生来解决问题。对于学生勤于思考习惯的培养，小学语文教师一定要从多方面引导学生多质疑，要鼓励学生敢于质疑、敢于提出自己的不同见解。而对于学生的不同想法，教师要做到合理对待：对于不合理的见解不要轻易否定，要从学生的思考角度将其中的合理成分提出来，在此基础上引导学生深入讨论；而对于好的意见和建议要及时肯定并提出表扬，要让学生体验到勤思考的成就感。……