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类比推理在高中数学教学的实践

2016-11-17江苏省大港中学陈庆菊缪爱平

数学大世界 2016年17期
关键词:记忆数学学生

江苏省大港中学 陈庆菊 缪爱平

类比推理在高中数学教学的实践

江苏省大港中学陈庆菊缪爱平

数学是一门严谨的学科,在学习数学的过程中容不得有一丝马虎,在数学的学习方法中,有许多好的方法值得我们借鉴、学习,类比推理作为数学中合情推理的一大分支,在数学的学习过程中扮演了很重要的角色。在高中数学的学习中,学生应当对类比推理有一个较为全面的了解。下面,我们主要来看一下在高中数学课程中类比推理的实践应用。

一、根据结构相似进行类比推理

对于在高中学习的学生来说,高中数学公式比较繁琐,课程比较难,对于一些抽象性的数学公式可能会记混甚至遗忘,有的老师在数学公式的教授上也仅仅是将公式告诉学生,让学生自己理解,通过题海战术让学生加深记忆。其实,这样教学方法对于学生的记忆来说不是最好的。高中数学公式繁琐,如果每一个公式都通过这种方式来记住,学生不免产生烦躁的心情,而且时间一长,学生对公式的记忆就会下降,效果并不是很好。而若教师在教授学生数学公式时,能通过类比推理的方法来讲解,尤其是数学中结构相似性的数学公式,将其中一个公式告诉学生,其他公式学生通过自己理解和推理来得出,能够让学生记得更牢固,理解的也更好。学生进行类比推理来记数学公式时,可以只记住一些基础简单的公式,复杂和更高级的公式可以通过类比推理的方法推理出来。……

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