邱云

【内容摘要】毛泽东曾说：我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。在新课标教育的指导下，体育也慢慢的被重视起来，成为初中教育的重点。一些传统的教学方法正在被改革成适应当今教育的模式，而初中体育，作为新课标教育的重点之一，也应该开始融入新元素，开启新的教育模式了。

【关键词】初中体育 教学方法 新课标

目前中国的大部分教育模式还停留在应试的状态，大部分的老师也正努力的将大部分的学生变成为应试而生的工具。怎样考出高分，怎样考上重点高中，是许多老师包括家长在内的心头大患。面临中考的压力，许多老师和学生对体育课不重视，将侧重点偏向于文化课，忽略了体育课也应该由里而外的创新了。针对这一问题，今天来探讨一下。

一、初中体育的弊端

体育与主课这个响亮的头衔没有关系，也导致了体育不被学生重视。许多学生觉得，体育只是一个玩乐的科目，甚至上不上都行。这种观点是错误的，德智体美劳应该全面发展，不能因为体育不是主课，就抱着一种上不上都行的态度来上体育课。对于体育，我们也要认真对待①。

1.体育需要创新

体育在内容上几乎很久没有过翻新了。很多体育老师在上体育课的时候选择在室内授课，拿着一本体育书对着学生朗读讲解，而忽略了体育本身的意义。体育是体能的训练，就应该动起来，偶尔的来一节室内的体育也应该尽量别出心裁的，在室内动起来。……