江苏省徐州市铜山区大许实验小学 王秀芳

小练笔重在表达“真情实感”

江苏省徐州市铜山区大许实验小学 王秀芳

在指导学生进行小练笔时，我经常告诉学生的一句话就是：文章内容不在长短，在于精炼，但是所写内容一定要真实，选材时一定要选能够打动自己的题材，你的文章连自己都不能够打动，怎么会感染别人呢？但是如何才能让学生在小练笔时做到表达真情实感？下面谈谈我的做法。

一、引起学生表达的兴趣

作文教学要培养学生书面表达的兴趣，要让学生感受到自己的表达能力一步步提高的成就感。要达到这样的标准，关键是要让学生有表达的欲望，做到有话要写，有话会写，有话能写好，教师要不断地给予引导和鼓励。

我的具体做法是：学完课文后，根据课文内容布置学生进行小练笔，每次练笔都要点评，做到有练必评，有评必奖，每次评选出优秀作文张贴到班级墙报上，同时利用黑板报一角专门进行表扬，利用校讯通表扬习作优秀的学生，鼓励家长参与到孩子的学习中来，并且充分发挥家里有电脑的家长，让作文优秀的孩子把自己的文章打出来并用邮箱发给老师，既节约了老师的时间，又让家长、孩子、教师互动起来，同时把优秀作品投到各级周报及学校校刊中去，这样坚持下去，学生的写作兴趣培养起来了，学生都在暗暗比较谁写的日记多？谁最先写完一本日记？谁在本学期里领到的奖品最多？谁的文章发表了等。……