乔恒宇

（三峡大学　外国语学院，湖北 宜昌　443002）

常规关系理论视角下会话含意的认知理解

乔恒宇

（三峡大学外国语学院，湖北 宜昌443002）

会话含意不同于字面意义，它的理解依赖于语境。为了保证会话等言语交际的顺利进行，说话人和听话人双方必须共同遵守一些基本原则，特别是合作原则（cooperativeprinciple）。对话双方或一方违反这一合作原则，就无法按照字面意义对会话进行理解。根据徐盛桓提出的常规关系分析模型，这一会话含意的认知过程依赖于常规关系进行运算，从而使得听话人正确地理解说话人想要传达的会话含意。

会话含意常规关系认知过程

1.引言

在人们的日常生活中，经常会出现类似于以下例子的对话：

（1）A：Hey Jane，would you like to my party this night？

B：I have an exam tomorrow morning.

（2）甲：嗨，老张，哪去啊？

乙：出去转转！

如果从信息传递角度考察以上这些会话中的回答，我们就会发现这些回答是无效的，这是因为这些回答从语义上讲以上对话没有产生新的信息即提问者希望得到的信息。Halliday认为，旧信息是可以从上文中找回的（anaphoricalloyrecoverable），新信息是指从文字和情境中都无法推出的信息（textuallyandsituationallyunderivableinformation）。然而，从语用的角度来说，这些会话又是有意义的，这是因为在实际语用中，“很多交际信息不是直接表述的，而是隐含的、间接的。类似隐含信息就是语用学关注的语用含意，这不同于话语的字面意义或非语境意义（即‘含义’）”（何自然，冉永平，2010：63）。含意（implicature）在话语的表达中广泛存而普遍的存在含义性的话语；含义性是话语的一种内秉的品性（徐盛桓，1997）。说话人总是希望可以将自己的意思传达给听话人，但是，在实际语用环境下，说话人往往不能够直抒胸臆，而是要委婉地将自己的意思表达出来，这就产生了所谓的会话含意。……