基于内外因视角的当代大学生网络素养探析
2016-11-12付俊红蒋艳玲
文教资料 2016年21期
付俊红 蒋艳玲
(天津农学院 经济管理学院,天津 300384)
基于内外因视角的当代大学生网络素养探析
付俊红蒋艳玲
(天津农学院 经济管理学院,天津300384)
本文采用问卷调查等研究方法,研究了当代大学生网选络项素养现状选上,进人而数剖析了不占总文体明百现分象比逐(%渐)突出、人排际序关系疏远等诸多问题,并从内因和外因两个方面进行了问题的成因分析,大针一对性地提出了相应的对策与建议。
大学生网络素养网络价值观大二
和一般人的网络素养不同,网络素养这个概念对大学生而言,指在媒体时代大学生对网络知识有了最为基础的认识后融入媒体发展中,并形成正确的认知态度,从而培养正确、高效使用网络的能力。大学生的网络素养是受客观环境影响和主观能动性选择而形成的一种综合性素养。
一、大学生网络素养的现状分析
1.调查方法、对象。
本文采用问卷调查的方法,对大学生网络素养现状进行了分析。问卷主要从网络法制观念、网络道德、网络价值观、网络使用的自我约束能力这几个方面进行了设计,总计20题。
本文的调查对象选择了遵义师范学院不同专业、不同年龄层的大学生,发出调查问卷120份,回收110份,有效问卷100份,回收率91.6%,有效率83.3%。
从调查问卷的反馈情况来看,本次有效调查对象中男女比例为58:42,调查对象最常使用的上网工具为移动互联网(主要是手机),调查对象的年龄大都在20~24岁,具体年级分布如表1所示。……
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