参与式教学方法在小学数学教学中的尝试
2016-11-09江海燕
开心素质教育 2016年8期
江海燕
参与式教学方法的运用对提升学生的学习积极性和学习质量有巨大的促进作用。在实际教学的过程中,教师经常会面临学生不愿意学习或者被动学习的情况,这种情况下学生的参与积极性很低,课堂教学气氛比较沉闷和紧张,不利于学生素质的提升。现代教育要求教师在教学的时候多考虑学生的想法,用学生的视角去观察和探索,这样在正式上课的时候,学生才能够更容易接受知识和理解知识。要运用好参与式方法进行小学数学教学并不是一件容易的事情,教师首先应该了解什么是参与式教学,同时仔细思考如何科学地将这一教学方式和小学数学实际教学结合起来,这样才能够真正做好小学数学教学工作。
一、为何采用参与式教学方法进行教学
在小学数学课堂教学中采用参与式课堂教学方法进行教学主要有两方面的原因。首先,参与式教学方法能够更好地发挥课堂教学的价值,让学生学习到更多知识,更好地掌握学习到的知识。其次,当前小学数学教学对学生的思维发散性和综合能力的发展都造成了一定约束,学生没有办法获得真正的发展,运用参与式教学方法进行教学很有必要。
在小学阶段,学生良好学习习惯的养成比学生的知识学习更加重要。教师要强调学习习惯的重要性,多引导学生通过科学的方法培养自己的学习习惯。在教学过程中,教师需要让兴趣成为学生学习最强有力的驱动,这样才能够保证学生全身心地投入学习。……
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