黄卫

“逻辑是证明的工具，直觉是发明的工具”，从许多著名的数学家成功的数学定理的发现来看，促使他们成功的最重要的因素不是逻辑思维的严谨，而是对直觉思维的灵敏性，直觉思维给了他们研究的正确方向。世界上的许多发明和发现的灵感都来自于研究者和发明者敏锐的直觉，这些看似无逻辑和科学性的直觉给人类的进步和科技的发展做出了不可磨灭的贡献。

一、直觉思维在初中数学学习中的重要性

数学思维可以分为形象思维、逻辑思维和直觉思维，一直以来，无论是语文乃至数学学科都对逻辑思维和形象思维十分重视，但是却忽略了直觉思维在学习中的应用。而且我国目前初中学生的现状是普遍逻辑思维能力很强，是个盛产数学学霸的国家，但是在动手实践和创造发明方面却很弱，而直觉思维可以说对学生的创新能力有很大影响，尤其是对实际问题的解决。我国的初中数学教学受到应试教育的影响，教师采取题海战术的现象很普遍，希望可以提高学生的应试能力。虽然不能否认的是这种方法确实起到了一定的作用，但是过分重视逻辑思维能力的培养，固化了解决数学问题的模式和步骤，使数学变得枯燥无聊，使得学生丧失了学习数学的兴趣。同时这种教学方式侧重于学生某一方面思维能力的发展，也非常不利于学生整体思维能力的发展。可能大家对于这样的情况并不陌生，教师刚抛出问题，有的学生稍稍思考一下就马上说出了答案。……