高职院校室内设计教学中照明设计的有效性研究
2016-11-07俞兰李谨陆烨
文教资料 2016年20期
俞兰+李谨+陆烨
摘 要: 照明设计是室内设计体系中重要的组成部分,是室内设计专业学生学习的重要内容之一,本文分析了目前高职院校室内照明设计教学中存在的问题,同时对如何提高室内照明设计教学的有效性进行了思考和研究,旨在提高学生的综合设计水平。
关键词: 高职院校 室内设计 教学 照明设计
冈那·伯凯利兹说:“没有光就不存在空间。”光是一切生命的源泉,是所有生物赖以生存的基础,光赋予建筑以生命,在室内设计中,人们越来越认识到光的重要性,甚至有人把光称为室内空间中的第四维度。它犹如空间魔法师,能够增强空间的立体感,丰富室内表情,营造室内氛围,美化室内环境等。
室内光环境设计是室内设计人员的必修课之一,然而目前许多高职院校室内设计专业教学中,对室内光环境设计特别是照明设计的教学非常薄弱,甚至由简单的顶面图取代。因此,针对教学中出现的问题,对于如何提高室内设计教学中照明设计的有效性进行研究是很有必要的。
一、室内照明设计概述
室内光环境设计包括自然采光和人工照明,由于室内设计是在已有建筑物的基础上进行设计的,因此一般情况下室内设计中对自然采光的改动不会很大,甚至绝大多数情况下,自然采光的位置是不需要进行调整的。因此在室内设计中设计师重点设计的内容就是人工照明部分,这也是室内设计专业学生需要学习的重要内容之一。……
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