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从口语修辞角度谈播音主持中的美感需求

2016-11-07于晶晶

文学教育下半月 2016年9期
关键词:播音主持

于晶晶

内容摘要:和其他门类的艺术作品一样,播音主持作品也具有审美性。受众在视听过程中,其感知、情感、想象、理解等诸多心理功能被调动起来,通过广播电视节目不仅获得信息和认知,同时得到愉悦如美的享受。本文主要从口语修知辞的角度来谈播音主持中的美感需求。

关键词:口语修辞 播音主持 美感需求

和其他门类的艺术作品一样,播音主持作品也具有审美性。受众在视听过程中,其感知、情感、想象、理解等诸多心理功能被调动起来,通过广播电视节目不仅获得信息和认知,同时得到愉悦如美的享受,那么,从某种意义上说,我们的播音主持艺术创作就获得了成功。

但是,从视听的角度来说,眼下所存在的诸多问题也是不尽人意。听听广播,看看电视,那栏目中丰富多彩的内容与形式确实使人大为惊叹。但各位“主持”,包括一些大牌主持的声音色彩的单一,处理手法的贫乏反应出来的“力不从心”,着实让人遗憾,让人叹息,更让人焦虑。 例如晚间的一档节目,是主持人提出一个话题,听众朋友拨打电话热线,与主持人共同谈论这一话题,有时听众朋友在电话的另一端还要欲言,主持人一句“由于时间关系,我们先说到这儿”,电话便被挂断,接着又接听另一位听众的电话,循环往复。在这里,我们暂且抛开“礼貌”一词不谈,只说在晚间的这类节目中,主持人与听众应该有心与心的沟通与交流,同时使自己的声音通过电波的传送带给听众一种美感享受,只有这样的谈话节目才能激起受众的收听欲望,因此,情感的交流与谈话的真挚也应该是审美过程中的一部分,但在我们的广播节目中缺少的也恰恰就是这些。……

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