陈文

摘要：2016年大学英语四六级题型改革以后，听力部分增加了大难度的新闻听力材料，这类型是大学生非常生疏的新闻听力。本文分析了英语新闻听力的特点，指出学生在新闻听力的障碍和问题，总结归纳了应对大学英语四六级考试的策略和技巧。

关键词：大学英语四六级；新闻听力

中图分类号：G648文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）10-0003-02

1.引言

2013年的大学英语四六级考试改革，听力部分的分值有了明显大幅度的提高，而在今年四六级考试中，短对话和短文听写将退出历史舞台，取而代之的是短文新闻听力和学术讲座。这样大难度的题型变化反映出大学英语四六级考试进一步向托福雅思等国际权威考试接近，提高了听力测试的效度，也反映出对大学生英语听力实际应用能力的提升和高要求。如何应对这一革命性的变化，抓住大学生英语听力中的实际问题，切实提高他们的英语听力能力，这一系列问题值得大学英语教学工作者们深思和探讨。

2.英语新闻听力的特点

新闻听力的功能主要是报道全世界发生的各类重大事件，并且以最快的速度大范围的传播出去。因此，它的语言文体形成了独特的风格，不同于科技英语、广告英语、文学英语、法律英语等。

从文体特点来说，由于新闻报道的快速简洁性，信息的浓缩，使得其篇章结构简单，句式紧凑而严密，特别是每则新闻的导语，以最节省的文字高度浓缩并传递完整的新闻信息。这种为了增加吸引力，从而将新闻的重要信息至于首位的文体称为倒金字塔法，是新闻听力的一个重要的特征，因此导语部分是新闻听力首要关注的重要听力点，特别要关注五个"Wh"问题的回答。……