毕涛

摘 要：在初中化学教学中，对于学生科学素质的培养是非常重要的。教师在教授学生化学知识的同时，还要注重培养学生的科学素质，提高学生的科学能力，帮助学生形成良好的科学意识。文章对培养学生科学素质，优化初中化学教学进行探讨。

关键词：初中；化学教学；科学素质

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2016）09B-0055-01

初中化学教学任务有两个方面，其一是教授学生足够的化学知识；其二是对学生科学素质的培养。教师在初中化学课堂教学过程中，要注重对学生科学素质的培养，通过科学教育，优化初中化学课堂教学，增加学生的科学知识，培养学生的科学品质，提高学生的学习效率。

一、培养学生的科学意识

教授学生足够的科学知识是培养学生科学素质的基础，同时也是学生在之后的学习中进行科学研究的基础，对学生未来的发展和进步有很重要的意义。在初中化学教学中，教师要进行有效的化学课堂教学，帮助学生理解并掌握化学知识。此外，还要注意引导学生树立并增强科学意识。还只需要让学生能够知道生活中的化学现象就可以了，学生首先要树立化学科学意识，随着科学知识的深入学习，逐渐增强科学意识。对于学生科学意识的培养，教师可以通过引导学生进行实践活动来完成。例如，教师可以在一定的理论教学之后进行一次实践活动，让学生在实践活动中，找寻身边正在发生的化学反应，了解化学与生活的关系。……