摘 要 新媒体为高职院校学生提供了一个学习、生活、工作、交流的平台，对我们学生管理人员来说，既是机遇，也是挑战。应如何充分发挥新媒体的优势，加强高职院校学生媒介素养，扬长避短，顺利推进高职院校学生安全教育和管理工作，以帮助学生更好的成长成才，成为一个迫切需要解决的难题。

【关键词】新媒体；高职院校；学生安全

自上世纪90年代以来，以网络、手机等为代表的新媒体在我国迅速发展，新媒体越来越成为人们生活中的一部分。而随着新媒体对高职院校的不断渗透，学生安全教育也遭受到新的冲击和挑战。近年来，校园安全事件频频成为社会关注焦点和舆论热点，2014年8月份开始一个多月时间里，全国就至少有19名年轻女子失联，其中包括9名女大学生。今年5月教育部联合多所高校发布了2015年中国应急教育与校园安全发展报告，显示全国发生较大的校园安全事故达到33起，其中校外导致安全事故6起，校内引起的安全事故占所有校园安全事故的80%以上。如何在新媒体时代下，应对这些新挑战，提高大学生安全教育与管理的实效性，建设安全文明的校园，是目前摆在高职院校面前的一项新的重要课题。

1 新媒体的内涵与特征

新媒体是相对于传统媒体而言，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，是利用数字技术，网络技术，移动技术，通过互联网，无线通信网，有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。……