徐有鑫

【摘 要】 化学教学是学生学习的重点课程，是促进学生综合素质能力的重要课程。在新的课程教学改革背景下，对化学教学的模式进行改革优化就比较重要。基于此，本文主要就化学教学中探究性教学法的应用特征和应用的原则详细分析，然后结合实际对化学教学的探究性教学模式的应用流程和构建策略加以探究，希望能有助于实际教学发展。

【关键词】 化学教学；探究教学模式；原则

面对新的教学发展环境，充分注重教学模式的优化就比较重要。这是对当前的教学改革进行促进的支持力量，只有注重探究式教学模式的良好应用，才能有利于学生的学习效率水平的提升，对教学的质量才能有效提高。通过对化学探究教学模式的应用实施理论研究，就对实际教学有着实质性意义。

一、化学教学中探究性教学法的应用特征和原则分析

1.化学教学中探究性教学法的应用特征分析

将探究性学习在化学教学中加以应用，就有着比较鲜明的特征体现。主要体现在探究性学习的问题性特征。对探究性学习模式的应用过程中，是围绕着问题进行展开的。老师通过化学问题的精心设计，让学生能够对化学问题的探究充满兴趣，从而对实际问题加以探究。

再者，化学教学的探究性学习的主体性特征也比较突出，在对这一教学方法的应用基础上，是将学生作为教学主体的。能让学生在具体的教学过程中发挥其自身的主动性作用。……