伍梅芳

摘 要：高中美术教育是高中教学体系的重要内容，也是学生人文艺术培养的良好途径。美术教育可以陶冶学生的审美情操，同时也丰富了学生的生活情趣，这也是文化艺术传承及其人文精神弘扬的关键问题，它能够充分激发学生的创新精神，提升其各项实践能力，全面调节学生的心理状况，确保高中生身心的健康发展。分析了高中美术课堂教学现状，并提出了实用性改革策略。

关键词：高中美术；课堂教学；多媒体

美术教育对高中生的素质教育非常重要，不过就我国高中美术教育现状来讲，其仅是理论上的教学，具体教学活动中极少有美术教育的渗透。教师或者是学生都只是注重各门文化课程的学习，也有很多学校已经取消了美术课程。我国高中美术教育教学形式单一枯燥，课堂上也不能充分调动学生学习的积极性，这使得国内高中美术教育事业发展缓慢。因此，分析高中美术课堂教学现状及其改革策略，对国内高中美术教育水平提升有着很大的推进作用。

一、高中美术课堂教学现状

1.教学观念上存在误区

我国教育长期以来都是应试教育，这使得美术教学仅是教育体系中的陪衬科目，严重忽略了美术教育对学生发展的重要性。许多学校的管理者及其教师都不注重美术教学，同时学生及其家长也不能全面认识美术课程的重要性，这导致许多学校的美术教育仅仅流于形式，或者是可有可无，这些问题都严重影响了现如今素质教育事业的发展。……