刘脂脂

摘 要：作为职业教育的重要一环和关键课程，加工中心课程历来受到各个院校的高度重视。如何培养高素质、实用性和可操作性的学生是该课程的重点目标。现代教育的先进模式之一的一体化教学方式得到了很好的应用和推广，那么应该如何将这一教学方法应用于加工中心课程呢？

关键词：职业教育；一体化教学；加工中心

一、加工中心一体化教学

随着越来越多的教学区域在实施一体化教学，加工中心也引入了一体化教学。一体化教学涉及的主要内容有模块式一体化，主要是指把实践和理论相结合，把专业课程中互相关联的知识点串联起来，然后分课题和层次来逐步教学。

1.教材一体化

加工中心教学课程的教材主要有《车工工艺学》《公差测量与配合》《数控加工工艺》等。然后根据教材提炼出来的关键知识点把各个课程有机地结合起来，再把它们进行整合，重新编写加工中心的教材。编写加工中心一体化教学大纲，里面包含了每个学科的重要知识点。这样的教材对于实践一体化教学是很有效的，因为改编的材料可以把理论与实践有机地结合起来，提高学生的学习效率。编写一体化教学的教材把目标放在一体化教学上，避免各个学科之间知识点的重复，从而减轻了教师与学生之间的负担，理顺了学生的学习思路，让学生在学习的过程中始终保持清晰的学习思路。

2.教师一体化

作为实践一体化教学加工中心的教师，需要更深入地了解什么是加工中心一体化教学。……