杜益华

摘 要：古诗是我国传统优秀文化的精髓，古诗鉴赏教学是高中语文教学的重要组成部分，对培养学生的鉴赏能力、提高鉴赏水平和文学素养具有重要的意义。在新课改背景下，更加强调学生全面素质的提高，所以要从多个方面来研究提高高中古诗鉴赏教学的有效性。

关键词：古诗鉴赏；有效教学；教学策略

高中古诗鉴赏的有效教学是指在有限的课堂教学时间里，老师通过一定的教学方法使得学生能够掌握古诗的内容，体会古诗的意境，感受诗人的情感，提升古诗的鉴赏能力，既能提高学习效率，又能完成教学目标，实现有效教学。所以，在新课程的背景下要不断提高古诗鉴赏教学的有效性。

一、改变教学观念，提高自身文学素养

1.老师要改变传统的教学观念

高中古诗鉴赏的有效教学需要改变传统的教学观念，不能再是老师灌输式的讲授，学生被动的听，而是要以学生为中心，积极发挥学生的主体作用，老师给予适时的指导。在课堂教学过程中，学生可以自由提问，建立和谐的师生关系，营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣和热情，为古诗鉴赏的有效教学奠定一个良好的基础。

2.不断提高自身的文学素养

在新课程背景下，老师要不断阅读书籍，鉴赏古诗，拓宽自己的知识面，提高自身的文学素养，这样在古诗鉴赏教学过程中可以更专业地为学生讲授知识，同时要掌握沟通的艺术，能够与学生平等交流，更好地教育学生，为学生树立一个学习的榜样。……