一、激情导入

[教师播放背景音乐《汉宫秋》]

师 已经上了两节课了，同学们累不累？

生 不累。

师 苦不苦？

生 不苦。

师 写作怕不怕？

生 怕。

[师生笑]

师 为什么怕？

生 因为它太难了……

师 因为写不好，宁可坐在这里，也不愿写，是吗？告诉你们，写作其实是一件快乐的事。老师今天就让你们把痛苦的写作变成一件十分开心的事。

[教师边说边出示课题]

把写作变成一件快乐的事。

师 怎么样把它变成一件开心的事呢？我们学一位名人，这位名人应该是你们很喜欢的，或者说你们是因为喜欢一个人而喜欢他的。他是谁呢？是方文山。

[教师用课件出示]

你也能成为方文山。

二、知人解词

师 我保证通过我这节课，你也能成为方文山。说到这里，有人可能会问，方文山是什么东东？

生 （笑）作词的。

师 都知道作词，给谁作词啊？

生 周杰伦。

师 其实他给好多名人写过词，不过，他是周杰伦的“御用”词人。好，我们来看看专家是怎么介绍方文山的。加着重号的字，我们一起来朗读一遍。

[教师出示课件]

方文山，华语乐坛作词人，曾为吴宗宪、温岚、潘玮柏、袁咏琳等艺人作词，也是歌手周杰伦的“御用”作词人。他擅长拆解语言使用的惯性，重新浇灌文字重量，赋予其新的意义，纺织出新的质地，建构后现代新词风；他创作的词中有画面感和东方风。曾获得过一些重要音乐奖项。但今天，我们不是学习方文山的文本，而是拿他作为一个标杆，我们要追求的是如何成为乃至超越方文山。

[学生齐读]

师 这是专家们给方文山的一个很高的评价。