黄利梅

摘 要：小学作文是小学语文教学的一个重要部分，教学的目的就是要让学生通过文字把自己所看到、想到和听到的表达出来。为提高农村小学生的写作能力，我们要树立“以生为本、愉快作文”的思想理念，探索行之有效的起步作文指导方法，优化作文课堂教学，注重作文批改与讲评方法，满足学生的真实需求，让作文成为学生的乐趣所在。

关键词：小学语文；作文教学；写作能力；轻松快乐

一、农村小学作文指导方法

1.贴近生活，培养写作兴趣

“兴趣是最好的老师”，生活是创作之源。贴近学生生活，更能调动学生的写作兴趣。生活中的许多现象、许多事情往往是颇富哲理的，如果我们仔细观察，用心体悟，反复琢磨，便会从中悟出值得思考并给人以启迪的哲理。日常生活中，无论是学习、娱乐、休息、锻炼，还是走街串巷、出门旅游，都要以观察周围生活中的人和事为乐趣，发现别人没有发现的东西，时时注意，事事留心，捕捉生活中的闪光点。写学生亲身经历的事，学生有真切的感受，有体验，写起来才能得心应手。让学生“玩一玩”“做一做”，学生写起作文来轻松快乐，也容易写出优秀作文。

2.寻访家乡，丰富写作内容

对于农村学生来说，农村的广阔天地给了学生更多的实践机会。春种、秋收、夏管、冬藏，田野、村庄以及新农村的建设等都给学生提供了大量的写作素材。让学生寻访家乡，有目的地去观察、采访甚至是尝试，丰富学生的写作内容。

3.大量阅读，提高表达能力