马熙

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）05-000-01

摘 要 现在的社会讲究的是“终身价值观”，如“终身教育”，当然体育运动在一个人的生命中也格外重要，所以，这个问题还是要“从娃娃抓起”，从小学开始就应该树立学生的“终身体育观”。那么“终身价值观”对于小学生本身来说还是一个很空白、很模糊的概念，这就需要教师的培养，让学生从小开始就将“终身体育价值观”这个观念深入幼小的心灵。

关键词 小学 终身体育价值观 培养

如今小学生的身体素质问题也逐渐的进入人们的视野，甚至在学校的一些指导文件中也明确的指出“……学校要全面贯彻党的教育方针。要对学生进行终身体育的教育……”，使学生每天在学校大课间的时候积极的参加体育活动是必要的，但是，更加重要的则是在小学就开始培养学生的价值观念，使学生从小就有终身体育的观念，这会使他们受益终身。

一、终身体育观的必要性

（一）让学生了解终身体育观的重要性

小学生，正处在“高级模仿”的阶段，这时他们更多的像是一张白纸，那么就需要教师来告诉他们什么是对的。那么，教师就要耐心的告诉小学生每天锻炼的好处，列举身边高年级学生因为注意体育锻炼而有好身体和有些人由于不爱运动而在成年以后有各种疾病的例子，让学生有概念的了解体育运动对于人身体健康的好处，从而初步产生想运动的心理。

（二）增强学生的身体素质

“身体是革命的本钱”，这似乎早