王晓玲 焦海花 施丹明

[摘要] 目的 探讨采用个体化健康教育在血液透析患者股静脉置管中的应用效果。 方法 将我院2013年1月～2014年12月收治疗60例血液透析股静脉置管的患者随机分为两组，对照组患者给予常规护理干预，实验组给予个体化健康教育，比较两组患者股静脉置管并发症发生率及患者对护理工作的满意度，并将结果进行统计分析。结果 实验组患者的并发症导管阻塞、脱出、出血、感染等发生率较对照组降低，实验组与对照组两组比较，差异有统计学意义（P<0.05）；实验组与对照组两组患者满意度调查，实验组满意度为93.3%，对照组满意度为73.3%，实验组明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。 结论 在血液透析股静脉置管患者中，责任护士通过改进健康教育模式，实施针对性、个体化的健康教育，可减少并发症的发生率，提高了患者满意度，保障了医疗护理的安全。

[关键词] 血液透析；股静脉；置管；个体化；健康教育

[中图分类号] R473.5 [文献标识码] B [文章编号] 1673-9701（2016）05-0141-03

血液透析是终末期肾功能衰竭患者进行替代治疗时的主要手段。在治疗过程中需要一个通路，在进行血液透析时需要把患者的血液引出体外，经血液透析机后再回到体内，进行该过程的通路叫血管通路[1，2]。理想的血管通路，应该是血液透析安全、建立快速、可靠并且容易实施。股静脉插管较其他方法简单、迅速、安全，常常是快速建立临时血液透析的首选方法[3，4]。随着尿毒症发病率的增加，透析技术的提高与发展，患者生存时间的延长，患者的健康教育尤为重要[5，6]。在股静脉置管血液透析患者中，通过改进健康教育模式，实施针对性，个体化的健康指导是减少置管并发症，同时提护理质量及患者满意度的有效方法。责任护士从始到终的个体化健康教育，能提高护理执行效率，进而降低成本，提高护理质量[7，8]。……