管彤

摘要：作为加强中职生计算机能力的基础课程。计算机应用基础课程在实际的应用中取得了良好的作用效果，增强了学生运用计算机技术解决实际问题的综合能力。结合目前中职学校计算机应用基础课程教学的发展现状，可知其中存在着许多突出的问题，降低了课堂教学质量，影响着学生的学习兴趣。为了改变这种不利的发展现状，中职学校应该采取有效的方式改变计算机课程传统的教学方式，加快自身的改革步伐，为相关问题的有效解决提供可靠地保障。在具体教学活动开展的过程中。老师应该结合学生实际的计算机操作能力制定可靠的教学培养计划，促进学生的全面发展。

关键词：中职学校；计算机应用基础；发展现状；教学方式；综合能力

中职学校在开展计算机应用基础课程的过程中，通过相关理论教学与实践教学相结合的教学方式，为学生计算机能力的增强带来了一定的保障作用。但是，由于计算机应用基础课程的内容相对教学，传统的“灌输式”理论教学在实际的应用中影响着学生的学习兴趣，客观地决定了做好这种课程教学改革的必要性。通过有效的培养方式增强计算机应用基础的课堂教学效果，不仅可以培养学生计算机方面的专业能力，也可以间接地增强中职学校计算机教学水平。因此，转变传统的教学思维模式，采用先进的计算机教学方法，是目前中职学校做好计算机教学的工作重点。……