初中语文综合性学习存在的问题及对策研究
2016-10-21许清洞
新课程·中旬 2016年5期
关键词:对策研究
许清洞
摘 要:不断深入的教育改革,对于学生语文课程的文化素养以及整体素质的需求逐渐增高,语文综合性学习任务也跟随着教育改革的脚步在努力顺应时代的发展。开展初中语文综合性学习有利于进行素质教育和提高学生的学习和交际能力。但是目前语文综合性学习仍然存在问题,就这些问题提出有效的解决办法以及具体措施。
关键词:自主性;综合性学习问题;对策研究
语文综合性学习,是在新课改中的新一轮浪潮中出现的新鲜事物,是主要针对当下语文教育过程中过于注重知识书面传教而忽略了培养和体验学生的情感,忽略了培养学生自主性只注重教师一人指导的不利现象等问题而提出来的一种课程模式。这种新兴的课程模式在提出者和编写课程以及语文教师的不断实践和探究中取得了很大的成果,积累了大量的经验。虽然如此,语文综合性学习仍然具有很多的问题,这些问题的存在也严重地阻碍了初中语文综合性学习的教学以及学生学习的脚步,语文课程学习效率也有所降低。
一、初中语文综合性学习存在的问题
最近几年国家更加注重语文综合性学习课程,不可置否教师对此也有很大兴趣和高度的重视。
但是现在很多学生等面临着升学的压力,因此,往往在语文教学中语文综合性学习被忽视。在这样的语文教学环境中,学生的学习重心大多是放在了语文学习的技巧上,忽视了语文综合性学习的进行,不利于学生人格完善、能力培养和开发潜能。……
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