陈远洪

摘 要：小学是学生学习生涯中的啟蒙阶段，语文是小学教育教学的重要组成部分，能够培养学生的综合运用能力，对于学生今后的学习和发展有着极大的帮助，新课程改革之后小学语文教学需要作出适当的改变，尤其是要对教学观念和教学方式进行及时转变，利用新课程提出的新观念来开展教学活动，这样才能为激发学生学习兴趣做好准备，才有利于提高学生的语文学习水平。

关键词：新课程；小学语文；语文教学；新观念

随着时代的不断发展和变化，社会对于小学教育教学的关注度越来越高，根据新课程提出的要求，小学语文教学需要及时做出改革，无论是教学观念还是教学方式都需要进行转变，以培养学生学习兴趣和学习能力为教学目的，通过一系列趣味性较强的活动来引导学生主动参与，以此促进学生的全面发展。然而在小学语文实际教学过程中还存在一些不可忽视的问题，需要教师根据实际情况来进行调整和改善，这样才能为学生今后的学习和发展打下坚实的基础。

一、传统教学模式下小学语文教学的问题

1.不够灵活

在传统的小学语文教学过程中，教师将自己作为教学主体，尤其是在课堂教学中自己在台上讲，学生只能被动地接受教师所讲的知识，即使教师加入一些综合性活动，整个课堂教学的进度仍然掌握在教师手中，这就使得学生过于被动，无法展现自己的个性特征。传统教……