张美丽

中图分类号：G658.4 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）05-0288-01

继续教育是针对专业技术人员进行的专业知识更新、补充、拓宽，以培养创新能力为目的的后学历教育，是提高专业技术人才的综合素质和创新能力的重要手段。继续教育是高等教育体系的重要组成部分，发展继续教育是对传统教育体制和教育模式的拓展与补充。因此，不断探索继续教育的独特属性，建立完善合理的继续教育质量评估与监控体系就显得尤其重要。

1 树立“质量至上”的理念，把继续教育质量放在首位

随着继续教育的发展，继续教育机构应真正树立“质量至上”的理念，加大教育经费的投入，加强师资队伍建设，强化教学管理，建立并完善自己的教育评价制度和质量监控体系，这是接受继续教育质量评估和监控的基础。

1.1 设立相应的教育质量监控专项经费

在社会主义市场经济条件下，教育教学质量评价和监控应有一定的经费投入，否则整个教育教学质量评价和监控体系无法真正运转。有的办学机构虽然领导上重视这一工作，也意识到问题的严重性，但由于办学经费紧张，教学投入不足，只能维持日常的教学工作，大规模专项的教学研究，特别是教学管理研究难以开展，教育教学质量评价和监控工作只能停留在表面上或游击式作战，不能系统、深入、广泛地进行。所以各继续教育办学机构必须设立相应的教育质量监控专项经费，以保证教育质量。

1.2 改进和提……