郜淅琳

【摘要】在高校学生群体中，艺术类学生占有不小的比例，而艺术类学生普遍存在思想活跃、个性鲜明、崇尚自由等特点，这些特点为学生管理工作者带来了一定的难度。如何把握利用艺术类学生的特点，实施行之有效的管理办法，是摆在辅导员面前的一个重要话题。

【关键词】高校；艺术生；学生管理

随着高等教育的连年扩招，大学生的数量逐年递增，因此生源质量参差不齐，而艺术类专业更是成为许多文化课成绩相对薄弱的学生进入大学的捷径。与普通学生相比，艺术类学生个性鲜明、风格独特、崇尚自由，这种特性从一定程度上增加了高校艺术类学生管理工作者的管理难度。

一、艺术类学生的普遍特点及行为状况

1、文化基础薄弱

有相当一部分艺术类专业学生从小就开始了专业特长的学习，他们热爱自己的专业，想在本专业学有所成，势必会把大部分时间和精力花在专业学习上面，因此导致文化基础薄弱，知识面较窄，考虑问题缺乏深度。

另一方面，近年来，艺术类专业招生规模逐渐扩大，许多文化课基础相对薄弱、高考考取其他普通专业难度较大的学生及家长便把报考艺术类专业当成大学之路的“捷径”，临时改走“艺考之路”。这些临时突击所强迫出的“艺术灵性”，对于学校的教育和管理工作必然造成巨大的隐患。

2、个性鲜明，自我意识突出

入大学之前，艺术类考生普遍具有在外獨立培训学习的经历，这些经历可……