李夕

摘 要：在这样一个不断发展信息时代，幼儿有了接触到这些新颖技术的机会。而我们的使命便是掌握这些新技术、新方法，培养新人才。幼儿园的教育活动也逐步走向现代化、科学化，各类现代媒体、先进技术也纷纷进入到幼儿园的各项活动之中，给我们带来了许多的希望。本文对在幼儿园教学中运用多媒体教学手段各方面的具体优势，进行分析论述。

关键词：传统教学 现代教育媒体 幼儿园活动

中图分类号：G612 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）05-0252-01

现代化的教育媒体有很多，如幻灯片、投影仪、电子白板、网络等相继涌现在幼儿园教育活动中。这些媒体对信息进行加工处理，模拟、仿真与动画技术的运用，可以使一些无法实现或无法观察到的现象生动形象得显现出来。让孩子们看到的事物变得更加生动形象、有趣，同时还能探索到一些鲜为人知的秘密。

1 传统的教学手段相比，现代媒体技术具有显著的优势

传统教学中，教学中的故事形象通常是教师模仿呈现，或言语古板地形容，或单纯地一句带过，而现代媒体技术可以利用网络等将物体的形象完美地展现出来，不需要过多的描述，学生就能很快地理解。

可以尽量减少课堂中突发状况带来的影响。如：传统教学中老师一时语塞，忘记教学内容，或学生感到教学内容枯燥乏味，现代媒体技术尽可能地避免了这些状况的发生。

可以节省大量的人力、物力。在传统教育中，通常需要教师大量的知识储备，需要教师提前寻找资料等。……