葛巾

中图分类号：G612 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）05-0245-01

线描画是用线条的变化来描绘物体的形态及其结构的一种绘画形式，同时也是幼儿画中最基本的表现形式。在教学实践中，如何对幼儿进行具体的线描画指导，引导幼儿去感受、领悟和表现线条的无限魅力是一个值得我们幼儿教育工作者关注的一个问题。本学期笔者开展了线描画的课题研究，在开学初我们制定了一些列的线描画的计划，还创设了富有中国特色的特色区角——“舞动的线条”，更好地让孩子们在线条的乐园中畅游。具体从以下几个方面谈谈自己的看法：

1 通过欣赏活动，感受线条的魅力

幼儿日常接触的是色彩的世界。黑白线描画可以让幼儿体会到：没有其他颜色，黑白也可以这么美，从而了解与以往截然不同的色彩感受。笔者从电脑里下载了许多孩子的线描作品， 有静物、人物、植物等，让幼儿发现黑白世界虽为简单， 却仍然可以表现自己的意愿。仅仅是一种黑色或其他深的颜色也可以作画；仅仅是细细的线条也可以组合成色块。黑白给人无尽的想象空间和美感。如，让幼儿欣赏作品“咏鹅”，画面上所表现的是两只不同动态的鹅，一只仰着脖子朝天鸣叫，一只蹲在地上吃草，线条流畅，尤其后面的鹅动态可爱，身子上大面积的黑白对比，增加了画面的美感。背景中树的造型运用了多种线条，表现出小画家与众不同的想象力。幼儿看后都發出了惊喜的赞美：“哇！好漂亮啊！……